1つ目の項目は、学習活動やレッスンから学ぶことです。
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進捗状況の録音がに関しての知識やスキルを取得して、学習者によって作ら。
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場所や学習の設定が発生する、それは設定の特性を含む物理教室に限定されない。
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特定のタスクで一緒に働く個人のグループ。
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協定は、目標は、特定の学習期間や活動に到達することについて講師と学生の間に達した。
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学生は具体的な活動に従事する指定の教室地域のスキルや知識を学んで容易にするために、学生は通常、講師が直接監視なし学習センターで働いています。
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方法論及び仮定は、インストラクターが発生する学習保証するために使用しています。
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作成し、新しいコンセプトやアイディアを識別するために、非伝統的な方法を使用して問題を解決しようとしています。
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教育形式は、学習者が注文の実験方法やテストの仮説を、彼らは勉強している学ぶために研究室で実験を完了します。
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システム、通常、コンピュータベースの整理、および評価教育努力に関連する情報を、レッスンを含め、学習活動を、と評価してください。
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